为智慧插上翅膀
                                ——信息素养教育概况

信息素养（information literacy）对信息的反思性发掘，对信息如何产生与评价的理解，以及利用信息创造新知识并合理参与学习社区的一系列综合能力。包括信息意识、信息知识、信息技能及信息伦理这四部分内容。

我司图书馆依托丰富的信息资源，专业的馆员队伍，针对不同层次用户，开展多层次、全方位的信息素养培训服务，具体包括新生培训、针对计算机系、化学工程系以及本科生的通识必修课、常规化举办的《信息素养》专题系列讲座、嵌入式课程、数据库商专场讲座、信息素养大赛、针对毕业生的论文写作指导等其他个性化定制讲座等。

一、公共必修课教学

1.课程名称《网络信息资源检索与利用》

2.课时与课程对象

   　本课程为公共必选课程，授课对象是本校计算机系大二学生和本科生。课程为32学时。

3.课程内容：

    本课程旨在培养大学生的信息意识，并指导他们掌握一些学习和科研中必备的信息检索方法，熟悉主要信息资源的利用方法，初步学会利用信息检索这一手段来定位、收集、管理、评估及利用各种有效信息，从而使他们能够从文献收集与评估的过程中体验全新的学习与科研方法，成为具有终生学习能力的人才。

4.教学方式：

　　本课程注重学生的动手和创新能力，一半课时进行检索实习；同时利用多媒体教室进行充分演示，达到最佳讲授效果。教学过程中利用蓝墨云班课发布各种教学资源、作业、调查和测验，加强师生互动，为学生提供更多的学习途径。

二、数字资源专题讲座与培训

为进一步强化图书馆资源的利用，提高服务质量，营造一个充满活力、对读者具有吸引力的服务环境，图书馆每年9月份的读者服务月都面向全校师生开展为期一周的数字资源培训活动。内容涉及图书馆引进的各类数字资源，尤其是与学生毕业、升学、就业密切相关的考级、职业资格考试、论文查找、图书阅读等相关数据库，对其资源特色、功能、使用方法及技巧进行宣传推介，并现场解答学生实际操作过程中遇到的问题。

图书馆教师数字资源培训现场

三、针对毕业生的论文写作指导的个性化定制讲座

图书馆近几年一直在跟踪调研本科生撰写毕业论文情况，发现同学们在毕业论文和开题报告写作中存在一些共性问题，如外文文献获取困难、文献综述写作常识匮乏、不了解论文检测系统等。针对以上问题，图书馆每年为车辆、电气等专业本科班开设个性化文献检索指导讲座。

讲座内容涉及中外文文献的检索方法与途径、文献管理工具的使用、参考文献规范格式、文献综述写作格式、毕业论文查重常见问题等七个方面，并通过蓝墨云班课上传资源和答疑，同时为了给同学们提供即时的咨询指导服务，还开通文献传递服务群和论文查重咨询群，以便帮助同学们获取所需文献全文，解答论文查重时遇到的问题。

图书馆教师文献检索指导讲座现场

四、网络信息资源检索大赛

为了更好地培养学生的网络信息资源检索、整理、分析的能力，充分利用图书馆网络资源，全面提高学生的信息素养，图书馆利用读者服务月开展网络信息资源检索对抗赛。通过此活动能提高学生的利用图书馆网络资源的能力，同时增强了同学们之间的团结协作的意识，并能促进师生之间的情感交流。

2019年，图书馆组织学生参加了首届CALIS全国高职高专院校信息素养大赛，我司共有295名学生参加了河北省信息素养网络竞赛，计算机系王凯、张利伟、王宇三名同学获得一等奖；马欣怡、公世腾同学获得二等奖；刘玉亮、张胜、李炳辉、赵硕、王建国获得三等奖。其中王凯和张利伟同学晋级了国赛，王凯还获得了全国竞赛阶段第101名的好成绩。信息素养大赛提高了学生的信息意识，增强了信息检索与实践能力。